分享一套易操作的音阶和琶音练习。此练习适用于掌握CAGED system的五个大调指型之后的拓展。它的好处在于一次可以练习到所有七个调式的音阶,节省练习和规划的时间。 练习1A是基础的C大调音阶上行,用的是E指型,每弹一个小节整体向上平移一个音级:CDEFGABC,DEFGABCD,EFGABCDE,etc。用音级思考就是12345671,23456712,34567123。一旦掌握了大调指法之后,这个练习会变得轻而易举。 但是,相同的练习,我们只需换成调式的视角,就可以提升它的难度。与上面的思维方式不同,我们要把每个小节的第一个音作为主音来对待,具体见下图。练习的重点在于:1)放弃大调的思考模式和图像记忆,改用音程关系反应出调式音阶的指型;2)要唱出音级的数字和升降,确保认对调式的结构;3)通过唱来建立音阶指型与耳朵的联系,要切切实实地把新的主音听成Do,然后仔细聆听每个调式色彩的区别,用耳朵辨识和体会调式的特征音;4)由于考验的是脑子和耳朵,所以练习以大脑的反应速度为标准,而不是手指,故切莫求快。 为了保证耳朵眼睛和脑子确实感受到了新的调式音阶,而不是停留在原来的大调音阶上,可以像练习1B一样把每个调式指型在指板上平移任意个音程。这样就不能通过直接套用大调指型来轻易作弊了,它迫使我们必须用调式的音级进行思考。这也有助我们抛弃旧的主音,以新的主音作为参照。 练习2A把偶数小节的音阶上行变成了音阶下行,而2B用了1B一样的方式在原有基础上增加了难度。同样的练习可以用CAGED system的另外四套指型C、A、G、D来练习。 练习3则是把琶音和音阶做了混合。每个小节前四个八分音符是琶音上行,而后四个音符是音阶下行。这样的排列正好和1A一样,每个小节整体上移一个音级。读者可以用与练习1和2同样的方式进行拓展。同样,注意要兼顾唱、听、观、想的训练。 希望这套练习对你有帮助。 祝进步, 蕴藉 本文的练习方法部分来自YouTube频道:brunopelbac
0 Comments
Leave a Reply. |
王蕴藉@知乎吉他乐理老师,《乐理101》、《吉他恋爱手札》专栏作者 |